El final de la
Guerra Civil supuso el exilio de un buen número de profesores de todos los
niveles educativos, en especial de quienes se habían identificado con el
proyecto educativo de la II República.
Su vida pudo
compararse a una montaña rusa emocional marcada por tres factores
fundamentales:
En primer
lugar, la fractura política que vivieron los exiliados españoles generó una
grave crisis institucional, agravada por la dispersión geográfica de sus
miembros y las dificultades de todo orden que debieron afrontar en un contexto
convulso.
En segundo
lugar, la consolidación del franquismo como un régimen totalitario, marcado por
la represión hacia cualquier tipo de oposición política, aumentó la
desprotección de los exiliados declarados enemigos de la patria e imposibilitó
cualquier opción de retorno seguro.
Finalmente,
el complejo desarrollo internacional, condicionado por la evolución de la
Segunda Guerra Mundial primero y el surgimiento de la Guerra Fría más tarde,
contribuyó a mantener la dictadura y, con ella, la vigencia del exilio.
Un duro
golpe les supuso el fin de la
Segunda Guerra Mundial en 1945 Muchos habían esperado que el fin del conflicto
trajera la caída del franquismo, el regreso del gobierno republicano y la
vuelta de la democracia a España. Desde el exilio, el retorno estuvo muy
presente en publicaciones, reuniones, manifiestos y acciones políticas,
especialmente en México y en Francia. Entre los temas tratados en los círculos
de los desterrados con mayor implicación política e intelectual sobresalió la
educación, dada la importancia que se le daba a la formación de las nuevas
generaciones de españoles que deberían de retomar los principios y valores
republicanos.
Sobre esto versará la charla de Antonio Viñao Frago; sobre los diversos modos a los que
recurrieron para reorganizar sus vidas, su proyección en el ámbito de la
enseñanza en los países en que vivieron, y las propuestas educativas que
realizaron cuando, al finalizar la II Guerra Mundial, pensaron que era
inminente la caída del régimen franquista y su vuelta a España.
También se analizarán las iniciativas llevadas a cabo en esas
fechas en suelo francés para mantener la identidad española entre los exiliados
más jóvenes
La charla versará
sobre los diversos modos a los que recurrieron para reorganizar sus vidas, su
proyección en el ámbito de la enseñanza en los países en que vivieron, y las
propuestas educativas que realizaron cuando en 1945, al finalizar la II Guerra
Mundial, pensaron que era inminente la caída del régimen franquista y su vuelta
a España.
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